تبدأ اليوم الثلاثاء امتحانات الكليات في الجامعات للفصل الدراسي الثاني من العام الجامعي الحالي 2024 – 2025، بعد انتهاء إجازة عيد الأضحى المبارك، وذلك وفقًا للخريطة الزمنية التي أقرها المجلس الأعلى للجامعات للفصل الدراسي الثاني.
مقال مقترح: محافظ أسيوط يعلن عن توريد أكثر من 153 ألف طن من القمح المحلي حتى الآن
نتائج الامتحانات
وقد وجه الدكتور أيمن عاشور، وزير التعليم العالي والبحث العلمي، رؤساء الجامعات بضرورة الإسراع في إعلان نتائج امتحانات الفصل الدراسي الثاني للعام الجامعي الحالي 2024/2025، قبل بدء العام الجامعي الجديد 2025 – 2026.
كما أكد وزير التعليم العالي والبحث العلمي على أهمية وجود أعضاء هيئة التدريس، والتزام الأساتذة بالمرور على اللجان خلال فترة الامتحانات، لتلقي أي استفسارات من الطلاب والتفاعل معهم بشكل سريع.
التصحيح الفوري للإمتحانات
وشدد المجلس الأعلى للجامعات على ضرورة تجهيز الكنترولات، بحيث يتم تصحيح نماذج الإجابة أولًا بأول بمجرد انتهاء الطلاب من أداء الامتحان، وذلك لتسريع إعلان النتائج، وخاصة لطلاب الفرق النهائية بالكليات.
الالتزام بالضوابط والمعايير
كما أكد الدكتور محمد أيمن عاشور، وزير التعليم العالي والبحث العلمي، على ضرورة الالتزام بالضوابط والقواعد المعمول بها وفقًا لقانون تنظيم الجامعات.
أعمال الصيانة
كما وجه الوزير بضرورة الانتهاء من أعمال الصيانة المطلوبة للمعامل والمنشآت الجامعية، ومراجعة كافة عناصر الصحة والسلامة المهنية قبل بدء العام الدراسي الجديد 2025/2026.
من نفس التصنيف: لجنة تحقيق من وزارة الصحة في حالة ولادة مصابة بالإيدز بمستشفى قنا
وأكد الدكتور “عاشور” على أهمية استمرار الجامعات في تنفيذ الأنشطة الرياضية والفنية والثقافية والاجتماعية، ودعم المواهب الرياضية والفنية خلال الإجازة الصيفية؛ للاستفادة من طاقات الشباب، وتنمية روح الانتماء والولاء لديهم.
كما وجه الوزير بضرورة التركيز على تحويل مخرجات البحث العلمي إلى منتجات تسهم في خدمة الاقتصاد الوطني، بالإضافة إلى نشر ثقافة الابتكار وريادة الأعمال، وربط الأبحاث العلمية بالخطط التنموية والاحتياجات المجتمعية.
وفي جامعة عين شمس، أكد الدكتور محمد ضياء زين العابدين، رئيس جامعة عين شمس، أنه تم الانتهاء من كافة الترتيبات اللوجستية المتعلقة بتنظيم امتحانات نهاية الفصل الدراسي الثاني، بدءًا من مراجعة وتجهيز قاعات الامتحانات والكنترولات، ووضع جداول الامتحانات، مشددًا على ضرورة الالتزام بمواصفات الورقة الامتحانية.
كما وجه بضرورة وضوح الأسئلة وتناسبها مع الوقت المخصص للامتحان، مع مراعاة التوزيع العادل للدرجات، لضمان أعلى مستوى من الموضوعية في تقييم الطلاب وقياس قدراتهم على الفهم والتحصيل، كما تم التأكيد على ضرورة مراعاة الطلاب ذوي القدرات الخاصة وتيسير كافة السبل اللازمة لهم.