في إطار سعي وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني لتحسين نواتج التعلم في مرحلة التعليم الأساسي، بدأت مديرية التربية والتعليم بمحافظة السويس تنفيذ البرنامج العلاجي لتلاميذ الصفين الأول والثاني الابتدائي، وذلك بناءً على توجيهات الدكتور ياسر محمود، وكيل الوزارة، بما يتماشى مع القرار الوزاري رقم 136 لسنة 2024.
ممكن يعجبك: آخر تفويج لحجاج الجمعيات الأهلية في الأراضي المقدسة سيكون في 30 مايو
تنفيذ توجيهات الوزارة لتحسين نواتج التعلم
يأتي هذا البرنامج كجزء من الخطة القومية لتطوير التعليم في مصر، خاصة في المراحل المبكرة، حيث تعد مهارات القراءة والكتابة الأساس الذي يقوم عليه التعليم، ويستهدف البرنامج معالجة الصعوبات التعليمية التي يواجهها بعض التلاميذ، مما يساهم في دمجهم بشكل فعال في العملية التعليمية بما يتناسب مع قدراتهم ومعدلات نموهم العقلي والمعرفي.
برنامج علاجي تربوي وفق القرار الوزاري 136 لسنة 2024
أكد وكيل وزارة التعليم بالسويس أن البرنامج العلاجي ليس نشاطًا إضافيًا، بل هو جزء أساسي من العملية التعليمية، يهدف إلى تمكين التلاميذ من اكتساب المهارات الأساسية في اللغة العربية، ومساعدتهم على تجاوز التحديات التي واجهوها خلال العام الدراسي، حيث يتم تنفيذ البرنامج وفق معايير تربوية محددة وتحت إشراف التوجيه الفني المختص لضمان تحقيق الأهداف المرجوة.
آلية التنفيذ ومواعيد البرنامج داخل مدارس السويس
تنطلق فعاليات البرنامج بداية من الأول من يوليو 2025 وتستمر حتى نهاية شهر أغسطس من نفس العام، بمعدل أربعة أيام أسبوعيًا (من الأحد إلى الأربعاء) داخل المدارس الابتدائية التابعة للمديرية، ويشرف على تنفيذه معلمو الصفوف الأولى بالتنسيق مع التوجيه الفني، مع متابعة يومية من الإدارات التعليمية، كما ستُجرى عمليات التقييم وإعلان النتائج خلال الأسبوع الأول من شهر سبتمبر.
استهداف الفئات الأكثر احتياجًا للدعم التربوي
يستهدف البرنامج فئتين من التلاميذ:
ممكن يعجبك: “الزراعة” تعلن عن زيادة صادرات مصر إلى 5.2 مليون طن
- من لم يحققوا نسبة حضور لا تقل عن 60٪ خلال العام الدراسي
- من لم يبلغوا المستوى المتوقع في التقييم الختامي لمادة اللغة العربية
يمثل هذا التوجه نقلة نوعية في التعامل مع التحديات التعليمية، حيث يعتمد على التدخل المبكر لمعالجة المشكلات قبل أن تتفاقم، ويؤسس لمبدأ التعليم العلاجي كوسيلة فعالة لتعزيز تكافؤ الفرص التعليمية.
التواصل مع أولياء الأمور ودورهم في إنجاح البرنامج
وشدد الدكتور ياسر محمود على أهمية إخطار أولياء الأمور رسميًا بأهمية البرنامج ومواعيده، وضرورة التعاون في متابعة انتظام التلاميذ واستجابتهم، مشيرًا إلى أن التعليم الجاد لا يتوقف بانتهاء الدراسة النظامية، بل يستمر في كل وقت ومكان.
يعكس هذا البرنامج التزام تعليم السويس بتقديم تعليم نوعي عادل، يُراعي الفروق الفردية، ويمنح كل طفل فرصة للنمو المعرفي السليم، في إطار رؤية شاملة لتطوير التعليم وبناء مستقبل أكثر إشراقًا لأبناء المحافظة.