عبّر عدد من أولياء الأمور والطلاب عن استيائهم من القرار الأخير لوزارة التربية والتعليم الذي ينص على تخصيص 20٪ من درجات الشهادة الإعدادية لأعمال السنة، حيث أكدوا أن هذا القرار يهدد مبدأ العدالة في التقييم ويعرض مستقبل الطلاب للخطر.
مقال مقترح: مدبولي ورئيس مجلس الدولة الصيني يترأسان جلسة مباحثات موسعة حول القضايا المشتركة
وفي رسالة موجهة إلى الوزارة، أبدى أولياء الأمور رفضهم لهذا النظام الذي يعتبرونه غير منصف، مشيرين إلى وجود تفاوت كبير بين المدارس في تطبيق معايير الشفافية، مما قد يتسبب في ظلم عدد كبير من الطلاب، خصوصًا في المدارس التي تعاني من ضعف المتابعة أو التحيز في التقدير.
كما أشاروا إلى أن بعض الطلاب قد يتعرضون لتقييم غير عادل داخل المدرسة بسبب المعاملة الشخصية أو ظروف خاصة لا تتعلق بمستوى تحصيلهم العلمي، مما يجعل الاعتماد على أعمال السنة في التقييم النهائي أمرًا غير عادل.
وأكد الأهالي والطلاب أن التقييم العادل يجب أن يتم من خلال امتحان موحد يُطبق على جميع الطلاب دون استثناء، لضمان تكافؤ الفرص وعدم التمييز بينهم بناءً على نوع المدرسة أو موقعها أو الظروف الاجتماعية.
وطالبوا وزارة التربية والتعليم بإعادة النظر في هذا القرار، مؤكدين أن مستقبل الطلاب لا ينبغي أن يخضع لتقديرات غير موضوعية، بل يجب أن يكون قائمًا على معايير واضحة وشفافة تضمن العدالة للجميع.
وقد أطلق عدد من أولياء الأمور هاشتاج #لا_لأعمال_السنة_في_الشهادة_الإعدادية، في محاولة لجمع التأييد المجتمعي وإيصال صوتهم للمسؤولين، داعين إلى مراجعة القرار قبل بدء تطبيقه بشكل رسمي.
وزارة التربية والتعليم تستعرض تقرير غرفة العمليات حول سير آخر أيام الامتحانات.
أدى طلاب الثانوية العامة (النظام الجديد) اليوم الخميس الموافق 10/ 7/ 2025 الامتحان في مادة الأحياء وعلوم الأرض لشعبة العلوم، والرياضيات التطبيقية لشعبة الرياضيات، والإحصاء للشعبة الأدبية، كما أدى طلاب (النظام القديم) الامتحان في مادة الأحياء لشعبة العلوم، والاستاتيكا لشعبة الرياضيات، والفلسفة والمنطق للشعبة الأدبية، بإجمالي عدد (772148) طالبًا وطالبة، وذلك أمام (1973) لجنة امتحانية على مستوى الجمهورية.
وفي السياق ذاته، أدى طلاب مدارس المتفوقين في العلوم والتكنولوجيا (STEM) اختبار الاستعداد للقبول بالجامعات (الأحياء-الجيولوجيا) لشعبة العلوم، واختبار الاستعداد للقبول بالجامعات (الرياضيات) لشعبة الرياضيات، كما أدى عدد (295) طالبًا وطالبة من مدارس المكفوفين (النظام الجديد) الامتحان في مادة الإحصاء، وأدى طلاب (النظام القديم) في الفترة الأولى الامتحان في مادة علم النفس، وفي الفترة الثانية في مادة علم الاجتماع، وذلك أمام (26) لجنة.
وقد تابع السيد/ محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، سير أعمال آخر أيام امتحانات الثانوية العامة من داخل غرفة العمليات الرئيسية بالوزارة، حيث اطمأن على وصول أوراق الأسئلة إلى جميع اللجان بمختلف المحافظات، وعلى جاهزية فرق التأمين وتواجد العناصر الأمنية حول مقار اللجان.
كما شدد الوزير على أهمية المتابعة الميدانية المكثفة من قِبل مديري الإدارات التعليمية، والتواجد المباشر أمام اللجان؛ لضمان انتظام سير الامتحانات، مع التنسيق الكامل مع وزارة الداخلية لتأمين محيط اللجان وتنظيم عملية خروج الطلاب بانضباط عقب الانتهاء من أداء الامتحانات.
مقال مقترح: تطوير شامل لـ54 ألف منشأة مائية في إطار خطة قومية لصيانة البنية التحتية للري
وفي ختام الامتحانات اليوم، توجه السيد الوزير محمد عبد اللطيف بخالص الشكر والتقدير لجميع الأطراف والجهات المشاركة في العملية الامتحانية، مؤكدًا أنهم بذلوا جهودًا عظيمة بمنتهى الإخلاص والتفاني لإخراج الامتحانات في أفضل صورة.
وقبل بدء انطلاق سير أعمال الامتحانات اليوم، وجّه الأستاذ خالد عبد الحكم، رئيس عام امتحانات الثانوية العامة، بالتنبيه على ضرورة الفصل بدقة بين أوراق امتحانات النظامين القديم والجديد، وكذلك اللغات والعربي، والتأكد من التوزيع الصحيح للأوراق على اللجان، لتفادي أي أخطاء أو عجز قد يحدث، وكذلك التأكد من توزيع كتيبات المفاهيم بدقة لكل مادة.
وفي سياق متصل، أكد رئيس عام امتحانات الثانوية العامة على ضرورة تنظيم انصراف طلاب شعبة الرياضيات بشكل هادئ ومنتظم، بما يضمن توفير الأجواء الملائمة لاستكمال طلاب شُعبتي العلوم والأدبي امتحاناتهم في هدوء تام.
وعقب انتهاء امتحانات الثانوية العامة، وجّه الأستاذ خالد عبد الحكم خالص الشكر والتقدير للسيد الوزير محمد عبد اللطيف، على قيادته الحكيمة ورعايته الكاملة للعملية الامتحانية، وما قدّمه من دعم مستمر وتيسير لكافة الإجراءات، مما أسهم في إنجاز الامتحانات بشكل منظم يعكس مستوى التخطيط الجيد والتنفيذ الدقيق.
كما وجّه الأستاذ خالد عبد الحكم الشكر والتقدير إلى مديري ووكلاء المديريات التعليمية ومديري الإدارات التعليمية بجميع أنحاء الجمهورية، تقديرًا لجهودهم الكبيرة في إنجاح سير العملية الامتحانية، معربًا عن امتنانه البالغ لفرق العمل بدءًا من شؤون الطلاب ومرورًا بمديري التعليم الثانوي في المديريات التعليمية، ومراكز توزيع الأسئلة على مستوى الجمهورية، ومستشاري تنمية المواد التعليمية، مثمنًا ما بذلوه من جهد استثنائي في أداء مهامهم الدقيقة بكل كفاءة والتزام، فضلًا عن التنسيق والمتابعة الفعالة خلال فترة الامتحانات.
وأشاد رئيس عام امتحانات الثانوية العامة بالتعاون المثمر مع الوزارات والجهات الداعمة، وفي مقدمتها وزارة الداخلية ووزارة الصحة ووزارة الاتصالات، وكافة الجهات المعنية، وأعضاء غرفة العمليات المركزية التي ساهمت جميعها بدور فاعل في توفير الأجواء الآمنة والمنظمة لسير الامتحانات على الوجه الأمثل.