اجتمع الدكتور مصطفى مدبولي، رئيس مجلس الوزراء، اليوم مع محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني لمتابعة عدد من الملفات المهمة الخاصة بالوزارة.
مواضيع مشابهة: إزالة 428 حالة تعدي على أملاك الدولة والأراضي الزراعية ببني سويف خلال يومين
وخلال الاجتماع، استعرض وزير التربية والتعليم والتعليم الفني الجهود المبذولة في تطوير المناهج، حيث تم تحديث 94 منهجًا لكافة المراحل التعليمية (رياض أطفال، ابتدائية، إعدادية، ثانوية)، وأشار إلى أن الوزارة استعانت بلجنة من كبار الأكاديميين وأساتذة الجامعات لمراجعة المناهج المطورة بهدف الاستفادة من آرائهم والمراجعة العلمية الدقيقة للكتب الدراسية الخاصة بجميع المراحل.
وأضاف: ركزت اللجنة على الموضوعات التي تعزز شعور الاعتزاز بالوطن وتعميق الهوية المصرية والاعتزاز باللغة العربية، بالإضافة إلى تطوير مناهج الرياضيات بالتعاون مع الجانب الياباني، باستخدام المنهجية اليابانية لتبسيط المادة العلمية، وفي هذا الإطار، اطلع رئيس الوزراء على مجموعة من الكتب الدراسية الجديدة بعد طباعتها
ولفت عبد اللطيف إلى برنامج تأهيل وتدريب المعلمين على المناهج المطورة، موضحًا أن خطة التدريب تستهدف تغطية 100% من المعلمين بالتعاون مع منظمة “اليونيسف”، وأوضح أن آليات التدريب ستكون عبر تقنية الفيديو كونفرانس، أو من خلال ورش عمل مكثفة، كما سيتم تقديم تدريبات على منصة المعلم التي تغطي المنهج بأكمله، وسيحصل كل معلم على شهادة إتمام الدورة التدريبية باستخدام حسابه الشخصي.
وخلال اللقاء، تطرق وزير التربية والتعليم إلى “البرنامج القومي لتنمية مهارات القراءة والكتابة لطلاب المرحلة الابتدائية”، والذي يمثل نتاج شراكة استراتيجية بين الوزارة والمنظمات الدولية، ويعكس الالتزام المشترك بتحسين جودة التعليم وتمكين الأجيال القادمة، موضحًا أن الهدف العام للبرنامج هو تنمية مهارات القراءة والكتابة للتلاميذ المتعثرين من خلال تحسين مهارات المعلمين، مشيرًا إلى أنه جار تنفيذ البرنامج في 10 محافظات، بواقع 2000 مدرسة، وبإجمالي مليون طالب وطالبة كمرحلة أولى.
اقرأ كمان: وزير العمل يعلن عن نجاح المفاوضات واستعادة حقوق 49 عاملًا في دولة عربية
كما استعرض الوزير مقترح إلحاق الأطفال في المرحلة الأولى لرياض الأطفال بالمساجد بالتعاون مع وزارة الأوقاف، على أن يكون ذلك في إطار تجريبي لمدة عام دراسي واحد، وفي محافظة واحدة حتى يتم تقييم التجربة، وذلك في إطار اهتمام الدولة المصرية ببناء الإنسان المصري وتربية الأطفال التربية السليمة.
وتحدث محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، عن الجهود التي تحققت فيما يخص التوسع في المدارس اليابانية، موضحًا أن عدد تلك المدارس سيصل إلى 70 مدرسة مع بداية العام الأكاديمي 2025/2026، وأضاف أنه تم الاتفاق مع الجانب الياباني على إدخال مادة البرمجة لطلاب المدارس المصرية اليابانية في إطار خطة التوسع في تدريس البرمجة، لافتًا إلى أن المادة التعليمية المقدمة من الجانب الياباني تتميز بالوضوح، كما تنقسم إلى مستويات من مبتدئ إلى متوسط ومتقدم.
وعرض وزير التربية والتعليم والتعليم الفني أبرز الإنجازات خلال العام الدراسي السابق 2024/2025، مشيرًا إلى أن الوزارة تمكنت من خفض الكثافات الطلابية إلى أقل من 50 طالبًا في الصف الواحد، كما رفعت نسبة حضور الطلاب لتتجاوز 89% في جميع مدارس مصر، بالإضافة إلى بذل جهود تجاه سد العجز في أعداد المدرسين وتحسين ظروفهم، وكذا إعادة هيكلة التعليم الثانوي، وتطوير المناهج الدراسية وفق المعايير الدولية المختلفة، فضلًا عن إعداد خطة لتحويل مدارس التعليم الفني إلى مدارس تكنولوجيا تطبيقية بالتعاون مع شركات محلية ودولية لتوفير فرص التدريب والربط بمتطلبات سوق العمل.