تفقد محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، اليوم المدرسة المصرية اليابانية بالقاهرة الجديدة، برفقة يوهي ماتسوموتو، وزير التعليم والثقافة والرياضة والعلوم والتكنولوجيا الياباني، وذلك في إطار زيارة الوزير الياباني الرسمية لمصر. تعد هذه الزيارة الأولى له خارج اليابان منذ توليه منصبه، وتهدف إلى تعزيز التعاون في قطاع التعليم والاطلاع على تطبيق النموذج التعليمي الياباني في المدارس المصرية.
رافق الوزيران خلال الجولة السفير إيواي فوميو، سفير اليابان بالقاهرة، ووفد من هيئة التعاون الدولي اليابانية «جايكا»، بالإضافة إلى نيفين حمودة، مستشار الوزير للعلاقات الاستراتيجية.
تدريس حصة الرياضيات للمنهج الجديد
شملت الزيارة تفقد عدد من الفصول الدراسية، حيث تمت متابعة تدريس حصة الرياضيات للمنهج الجديد الذي تم إصداره بالتعاون مع الجانب الياباني. كما تم تفقد فصل الصف الرابع الابتدائي أثناء انعقاد مجلس الفصل، وهو أحد أنشطة التوكاتسو التي تعزز مشاركة الطلاب في الأنشطة المدرسية وتنمية مهارات الحوار.
كما شهدت الجولة حضور حصة موسيقى، مما يعكس اهتمام المدارس المصرية اليابانية بتنمية الجوانب الفنية والثقافية لدى الطلاب. تم أيضًا متابعة استخدام منصة «Sprix» التعليمية في تدريس مادة الرياضيات للصف الثاني الإعدادي.
وزير التعليم يتفقد عددا من المعامل
تضمنت الجولة تفقد عدد من المعامل وقاعات الأنشطة، حيث تابع الوزيران تنفيذ أنشطة «التوكاتسو»، والتي تهدف إلى تنمية شخصية الطالب وتعزيز قيم الانضباط والعمل الجماعي. كما تم استخدام التكنولوجيا الحديثة داخل الفصول الدراسية لتنمية مهارات التفكير وحل المشكلات.
أكد الوزير محمد عبد اللطيف أن التجربة المصرية اليابانية في التعليم حققت نجاحًا كبيرًا منذ انطلاقها عام 2018، مشيرًا إلى أنها أسهمت في إحداث نقلة نوعية في أساليب التعليم.
تبادل الوزيران الحديث مع المشرف الياباني المسؤول عن المدرسة، حيث أشاد الوزير الياباني بمستوى الطلاب المصريين وشغفهم للتعلم، وأهمية تواجد المشرفين اليابانيين في المدارس.
زيادة عدد الخبراء اليابانيين
أعرب الوزير محمد عبد اللطيف عن تطلعه لزيادة عدد الخبراء اليابانيين ليصل إلى 100 خبير، بناءً على توجيهات الرئيس، والتوسع في الشراكة المصرية اليابانية كنموذج يُحتذى به في تبادل الخبرات.
كما أعرب الوزير عن سعادته بزيارة نظيره الياباني، متمنيًا أن تسهم الزيارة في تعزيز التعاون بين البلدين. أكد أن المدارس المصرية اليابانية تمثل نموذجًا ناجحًا للتعاون الدولي في التعليم.
إدخال وتطوير مواد العلوم الحديثة
أشار الوزير إلى اهتمام الوزارة بإدخال وتطوير مواد العلوم الحديثة، مثل البرمجة والذكاء الاصطناعي، باعتبارها أدوات أساسية لبناء مهارات المستقبل. كما تم التعاون في تدريس مادة البرمجة بالمدارس المصرية اليابانية.
تطرق الوزير إلى تعاون الأكاديمية المهنية للمعلمين مع جامعة هيروشيما لتدريب المعلمين على النظام الياباني.
التجربة المصرية اليابانية تُعد نموذجًا متميزًا للتعاون
أعرب الوزير الياباني عن تقديره للزيارة، مشيدًا بحفاوة الاستقبال وتطبيق النموذج التعليمي الياباني في المدارس المصرية. أكد أن التجربة المصرية اليابانية تُعد نموذجًا متميزًا للتعاون المثمر بين البلدين.
أكد الجانبان على استمرار التنسيق لدعم وتطوير المدارس المصرية اليابانية وتبادل الخبرات التعليمية. والجدير بالذكر أن عدد المدارس وصل إلى 69 للعام الدراسي الحالي، وتم الإعلان عن التقديم لعدد 79 مدرسة للعام الدراسي القادم عبر الموقع الإلكتروني الخاص بالتقديم.