تعرف على تفاصيل نتائج بيبراس 2025، حيث إنجاز وطني جديد في مسار الموهبة والإبداع كشفت مؤسسة الملك عبدالعزيز ورجاله للموهبة والإبداع المعروفة باسم “موهبة” اليوم عن قائمة المتميزين الفائزين في منافسات مسابقة “بيبراس موهبة 2025″، حيث نجح 2504 طلاب وطالبات في حصد مراكز متقدمة من بين إجمالي مشاركين بلغ 61252 متنافسا، وتأتي هذه المسابقة ثمرة للتعاون الاستراتيجي والبناء بين المؤسسة ووزارة التعليم، فيما تهدف المبادرة إلى خلق بيئة تنافسية تحفز العقول الشابة على الابتكار.
نتائج بيبراس 2025
أوضحت النتائج النهائية لهذه التظاهرة المعلوماتية الكبرى عن نيل 371 مشاركا للميداليات الذهبية، حيث توزعت بين 289 طالبا و82 طالبة، بينما استحق 737 متسابقا الحصول على الميداليات الفضية بواقع 549 من البنين و188 من البنات، فيما بلغت حصيلة الميداليات البرونزية 1396 ميدالية ذهبت إلى 998 طالبا و398 طالبة، وحققت الإدارة العامة للتعليم بمنطقة الرياض الريادة في عدد الفائزين بواقع 946 فائزا، تلتها جدة والشرقية والأحساء وعسير ومكة المكرمة بمراكز متتابعة، فيما سجلت المدارس الأهلية الحضور الأقوى بـ 1257 متفوقا، تلتها المدارس الحكومية ثم الأجنبية، حيث يبرز هذا التنوع تكامل الجهود بين مختلف القطاعات التعليمية لدعم ورعاية الموهوبين في كافة أنحاء البلاد.
قفزة نوعية في مؤشرات المشاركة والنمو
سجلت الدورة الحالية من مسابقة بيبراس 2025 أرقاما قياسية غير مسبوقة مقارنة بالعام الماضي، حيث قفز عدد المسجلين من 47589 إلى 70048 مسجلا بنسبة نمو بلغت حوالي 47%، بينما ارتفع عدد الذين خضعوا للاختبارات الفعلية ليتجاوز 60519 مختبرا بنسبة زيادة تخطت 52%، فيما تشير هذه الإحصائيات إلى اتساع دائرة الوعي بأهمية التفكير الحاسوبي لدى طلبة التعليم العام من الصف الثالث الابتدائي وحتى الثالث الثانوي، حيث تمثل المسابقة حجر زاوية في بناء قاعدة وطنية مؤهلة في علوم المستقبل، بينما تنسجم هذه التوجهات بشكل مباشر مع مستهدفات رؤية المملكة 2030 الساعية للتحول نحو اقتصاد معرفي مستدام.
بيبراس منصة عالمية لتعزيز التفكير المنطقي
تعتبر بيبراس مسابقة دولية رائدة تهدف إلى غرس مهارات المعلوماتية والتفكير الحسابي لدى الطلاب في مختلف المراحل العمرية، حيث تعتمد على تقنيات حديثة لحل المشكلات المعقدة بأساليب مبسطة، فيما يشارك في هذا التحدي العالمي أكثر من مليوني طالب وطالبة يمثلون ما يزيد عن 70 دولة حول العالم، وتتكون المسابقة من مجموعة من المهام الذهنية التي يتم تنفيذها عبر الإنترنت، حيث تتطلب هذه المهام قدرة عالية على التحليل والمنطق دون الحاجة لامتلاك معارف تقنية مسبقة، بينما تساهم هذه التجربة في صقل مهارات الطلاب وإعدادهم لمواجهة تحديات العصر الرقمي بكفاءة واقتدار.