تتواصل جروبات الغش الإلكتروني عبر تطبيق “تليجرام” لليوم الثالث على التوالي في نشر صور امتحانات الشهادة الإعدادية للعام الدراسي 2024/2025، التي يجريها الطلاب داخل اللجان في عدة محافظات، مما يثير تساؤلات عديدة حول فعالية الإجراءات المتخذة لمنع تسريب الامتحانات وضمان تكافؤ الفرص بين الطلاب.
من نفس التصنيف: مواجهة صعبة لعربة النوم في أول رحلة لها على خط الصعيد بعد رشقها بالحجارة
تداول امتحانات الشهادة الإعدادية على جروبات الغش في تليجرام
وتداولت الجروبات صورًا من أوراق أسئلة عدد من المواد بعد دقائق فقط من بدء اللجان، في مشهد يتكرر بشكل شبه يومي منذ انطلاق امتحانات الفصل الدراسي الثاني.
وتركزت أغلب هذه التداولات في جروبات مغلقة يتابعها الآلاف من أولياء الأمور والطلاب، حيث تُنشر صور الامتحانات مصحوبة بمحاولات لتوفير إجابات سريعة تُرسل عبر رسائل خاصة أو منشورات داخل الجروب.
صرّحت مصادر داخل وزارة التربية والتعليم أن الامتحانات تُطبع وتُوزع في سرية تامة، ويتم اتخاذ إجراءات صارمة داخل اللجان للحد من استخدام الهواتف المحمولة، مضيفة أن حالات الغش يتم رصدها وتحويلها للشؤون القانونية لاتخاذ اللازم، وأكدت وزارة التربية والتعليم الفني أن صفحتها الرسمية على موقع التواصل الاجتماعي “فيسبوك” تعرضت لمحاولات اختراق سيبراني معقدة صباح اليوم، وأن فريق تقنية المعلومات والأمن السيبراني التابع لها قد قام على الفور بالتعامل مع هذه التهديدات بنجاح وإحباط هذه الهجمات السيبرانية بفعالية.
وتؤكد الوزارة أن الصفحة الرسمية عادت للعمل بكامل طاقتها وبشكل آمن ومستقر، مشيرة إلى أنه تم تفعيل بروتوكولات الأمن السيبراني واتخاذ إجراءات استباقية مشددة من قِبل فريق تقنية المعلومات والأمن السيبراني بالوزارة، وذلك لمنع تكرار مثل هذه المحاولات مستقبلاً.
كما تؤكد الوزارة أنها تلتزم بتطبيق أعلى معايير الحماية السيبرانية لضمان أمن وسلامة بياناتها ومنصاتها الرقمية.
إقرار النسبة المرنة لخريجي مدارس التعليم الفني والتكنولوجيا التطبيقية
في سياق متصل، وفي خطوة تعد الأولى من نوعها في إطار التنسيق والتعاون الوثيق بين وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني ووزارة التعليم العالي والبحث العلمي وتحت إشراف مباشر من الدكتور مصطفى مدبولي رئيس مجلس الوزراء، وافق المجلس الأعلى للجامعات، اليوم، على فتح باب التقدم لمسابقة الالتحاق بكليات الحاسبات والذكاء الاصطناعي لخريجي المدارس الفنية المتخصصة في تكنولوجيا الحاسبات والذكاء الاصطناعي ومدارس التكنولوجيا التطبيقية المتخصصة بما فيها مدارس “we”.
شوف كمان: مؤرخ: المصريون القدماء تميزوا في السباحة والغطس منذ 10 آلاف عام
كما وافق المجلس الأعلى للجامعات على إقرار النسبة المرنة لخريجي مدارس التعليم الفني ومدارس التكنولوجيا التطبيقية عند التقدم لتنسيق الجامعات التكنولوجية، حيث سيتم تنسيق خريجي كل نوعية بشكل منفصل وتحديد الحدود الدنيا بشكل مختلف حسب عدد المتقدمين من كل نوعية (المدارس الفنية نظام خمسة سنوات – نظام المدارس الفنية ٣ سنوات – المعاهد الفنية سنتان بعد الثانوية – مدارس التكنولوجيا التطبيقية).