محافظ بني سويف يحدد الحد الأدنى للقبول بالصف الأول الثانوي العام بـ 232 درجة

اعتمد الدكتور محمد هاني غنيم، محافظ بني سويف، اليوم، تنسيق القبول للصف الأول الثانوي العام للعام الدراسي الجديد 2025/2026، حيث تم تحديد الحد الأدنى للقبول بمرحلة الثانوي العام عند 232 درجة لطلاب الشهادة الإعدادية العامة، بينما تم تحديد الحد الأدنى للقبول بمدارس الخدمات بالثانوي العام بـ 200 درجة.

محافظ بني سويف يحدد الحد الأدنى للقبول بالصف الأول الثانوي العام بـ 232 درجة
محافظ بني سويف يحدد الحد الأدنى للقبول بالصف الأول الثانوي العام بـ 232 درجة

جاء ذلك خلال لقائه “اليوم” مع وكيل وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، الأستاذة أمل الهوراي، لاعتماد المذكرة التي تقدمت بها بشأن تحديد درجات القبول بمرحلة الثانوية العامة، حيث بلغ إجمالي عدد المتقدمين 64 ألف و995 طالباً وطالبة، حضر منهم 53 ألف و442، وبلغ عدد الناجحين 40 ألف و126 طالباً.

وأشارت وكيلة الوزارة إلى أن تحديد الحد الأدنى للقبول تم بناءً على دراسة دقيقة لمستوى المجاميع، ووفقاً للكثافة المتوقعة بكل مدرسة، حرصاً على تحقيق التوازن بين الإمكانيات المتاحة والطاقة الاستيعابية للمدارس.

كما اعتمد المحافظ تنسيق القبول بمدارس التعليم الفني بأنواعها المختلفة (صناعي – تجاري – فندقي – زراعي) للعام الدراسي نفسه، وذلك وفق الجداول التفصيلية المرفقة، والتي رُوعي فيها طبيعة كل تخصص واحتياجات سوق العمل والكثافة الطلابية المستهدفة بكل مدرسة.

وأكد محافظ بني سويف أن الدولة حريصة على تطوير التعليم بكافة مراحله، سواء العام أو الفني، في إطار رؤية مصر 2030، مشيراً إلى أهمية دعم التعليم الفني كمسار مهم يوازي التعليم العام، ويسهم في تخريج كوادر فنية مؤهلة ومدربة تلبي احتياجات سوق العمل المحلي والإقليمي، وهو ما تعكسه خطوات التوسع في التخصصات النوعية والتكنولوجية داخل مدارس بني سويف الفنية.

وأشار المحافظ إلى أهمية إعلان التنسيق في هذا التوقيت المبكر، حيث يتيح الفرصة لأولياء الأمور والطلاب للاستعداد الجيد للمرحلة التعليمية المقبلة، مع التأكيد على أهمية الالتزام بالتوزيع الجغرافي والضوابط المنظمة لعملية القبول، لضمان تحقيق العدالة وتكافؤ الفرص بين الطلاب.

يُذكر أنه تم إرفاق جداول تتضمن الحدود الدنيا للقبول بكل مدرسة فنية من مدارس التعليم الفني على مستوى المحافظة، على أن يتم إعلانها تفصيليًا من خلال مديرية التربية والتعليم والإدارات التعليمية بالمراكز المختلفة.